近日，中国社会科学评价研究院正式发布《中国人文社会科学学术集刊AMI综合评价报告（2022）》。由广西师范大学中华优秀传统文化传承发展中心（国学中心）主办，广西师范大学中华优秀传统文化传承发展中心（国学中心）主任、广西特聘专家、国家社科基金重大项目《历代骈文研究文献集成》首席专家莫道才教授担任主编的《骈文研究》被评为文学类入库集刊，也是广西师范大学唯一入选的学术集刊。自2014年起，中国社会科学评价研究院每四年组织一次期刊评价。2022年组织实施第三轮期刊评价时，第一次组织开展学术集刊评价工作。2023年3月17日，中国社会科学评价研究院在北京隆重举办“第十届全国人文社会科学评价高峰论坛暨期刊评价报告发布会”，公布了《中国人文社会科学学术集刊AMI综合评价报告（2022）》。本次集刊遴选通过文献梳理、社会调研个案究等方法确定学术集刊评价名单。根据学术集刊发展规律确定科分类，本轮集刊评价分为3个学科大类和19 个学科类。《集刊AMI评价指标体系（2022）》按照吸引力、管理力、影响力3个一级指标和相应的二级、三级指标，依据评价院自采数据、第三方数据、编辑部协助提供的数据等对403种中国人

2023年3月24日，由广西师范大学历史文化与旅游学院、社会科学研究处主办，广西师范大学华南边疆考古研究中心承办的“广西隆安娅怀洞遗址考古发掘资料整理与研究”开题论证会在广西桂林召开。广西师范大学校长贺祖斌、广西壮族自治区文物局副局长顾航、广西壮族自治区党委宣传部理论处处长、广西社科工作办主任李意等领导出席开幕式并致辞。中国社会科学院考古研究所所长陈星灿、中国科学院古脊椎动物与古人类研究所研究员高星、北京大学考古文博学院教授王幼平、山西博物院研究员石金鸣、中国社会科学院考古研究所研究员傅宪国、中央民族大学文博系教授肖小勇等组成专家组对项目进行评估。会议由广西师范大学社会科学研究处处长梁君主持。“广西隆安娅怀洞遗址考古发掘资料整理与研究”开题论证会现场贺祖斌校长代表广西师范大学对与会领导及专家学者表示热烈欢迎。贺祖斌指出，广西师范大学长期重视国家社科基金重大项目的研究工作，本次开题的国家社科基金重大项目“广西隆安娅怀洞遗址考古发掘资料整理与研究”，是广西第一个史前考古国家重大课题，也是学校文博学科的第一个国家重大课题，对于推进广西文博事业的发展，推动学校考古学、历史学等学科与学位点的建设

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，全面贯彻落实习近平总书记关于传承和弘扬党的革命精神和红色文化的重要论述，推动新时代中国共产党革命精神和红色文化研究，3月24日上午，中共中央党史和文献研究院“中国共产党革命精神与红色文化研究基地”揭牌仪式在广西师范大学王城校区校史馆举行，这是我区高校人文社科重点研究基地建设工作的大事和喜事。中共中央党史和文献研究院科研规划部主任张鹏、副主任胡长栓、第四研究部副主任许先春、第六研究部副主任卿学民、自治区教育厅副厅长李清先和广西师范大学校长贺祖斌、广西师范大学校党委副书记赵铁，中共中央党史和文献研究院相关处室的领导、设立的研究基地代表和部分特邀国内专家学者及广西师范大学相关职能部门、广西师范大学马克思主义学院的相关负责人出席揭牌仪式。揭牌仪式由广西师范大学校党委常委、宣传部部长汤志华主持。揭牌仪式现场仪式上，张鹏主任和广西师范大学校长贺祖斌代表双方签约，并与李清先副厅长、许先春副主任、卿学民副主任、胡长栓副主任、赵铁副书记、汤志华常委共同为中国共产党革命精神与红色文化研究基地揭牌。签约仪式中国共产党革命精神与红色文化研究基地在

近日，教育部公布教育部重点实验室建设立项通知，广西师范大学“教育区块链与智能技术重点实验室”获批建设，广西师范大学再增加一个教育部级科技创新平台。该实验室的获批建设，是对广西师范大学长期深耕教育与大数据前沿领域研究，服务民族地区发展的充分肯定，是广西师范大学科研综合实力提升的又一重大标志性成果。广西师范大学教育区块链与智能技术重点实验室以广西多源信息挖掘与安全重点实验室、广西教育大数据协同创新中心、广西区域多源数据集成与智能处理协同创新中心等平台为基础，依托广西师范大学软件工程、教育学两个一级学科博士学位授权点、教育博士专业学位授权点等优质科研资源建设而成。实验室围绕教育大数据可信治理、教育大数据分析和处理、教育智能计算等核心科学问题开展研究，致力于推动现代教育评价体系重构和改革，促成新工科和新文科深度融合发展，构建覆盖东盟国家、多民族融合区域的教育大数据资源可信共享和教育治理区块链服务平台，服务东盟国际教育智能化和国家“一带一路”建设。教育部重点实验室是高校“双一流”建设的重要载体，是国家科技创新体系的重要组成部分和高等学校创新性人才的培养基地，在高校学科建设、科技创新、人才培养中发

近日，广西壮族自治区教育厅印发《广西教育科学规划领导小组关于公布广西教育科学重点研究基地名单的通知》（桂教科学〔2023〕6号），由广西师范大学副校长、教育学部部长孙杰远教授担任基地主任申报的“广西教育现代化研究中心”获批广西教育科学重点研究基地。据悉，广西教育科学重点研究基地的设立旨在围绕广西教育发展战略，聚焦解决教育学科前沿和全区教育事业发展中的重大理论与实践问题，积极申报广西教育科学重点研究基地重大课题，产出高质量的研究成果，带动和服务全区教育教学改革与发展、教育科学研究深化与创新、教研形态的变革与改进。本次共批准设立广西教育科学重点研究基地单位5个，广西教育科学重点研究基地建设单位4个。近年来，广西师范大学教育学部高度重视教学改革与创新，致力于以学术研究推动教学改革，成效显著。此次获批设立广西教育科学重点研究基地是对广西师范大学教育学部基础研究能力和科研管理水平的充分肯定。广西师范大学教育学部将以此为契机，持续聚焦广西教育现代化的重大理论与实践问题，以优质科研成果和强劲社会服务，为建设新时代中国特色社会主义广西、实现广西教育现代化乃至国家教育现代化提供智力支持，在繁荣广西教育科

近日，校长、学校西部乡村振兴研究院院长贺祖斌率队赴桂平市开展乡村振兴主题调研活动。调研活动期间，桂平市委副书记、市长黄德佳会见了学校西部乡村振兴研究院调研组一行。桂平市委常委、常务副市长杨通顺，副市长方慧辉出席广西师范大学赴桂平市开展乡村振兴调研座谈会。 贺祖斌在讲话中指出，此次乡村振兴主题调研活动是进一步落实我校与贵港市签订校市合作框架协议内容的重要举措之一，选定桂平市作为调研目的地得到了桂平市委市政府的高度重视和大力支持。他强调，学校历来重视乡村研究工作，我校西部乡村振兴研究院的成立旨在打造乡村振兴战略研究的特色高端智库，建设成为科学研究、人才培养、社会服务、文化传承创新、决策咨询、信息交流为一体的重要基地；目前研究院已经形成了一系列高质量的智库成果，并受到国家乡村振兴局、自治区农业农村厅、乡村振兴局的高度关注和肯定。他表示，我校将主动对接国家和区域的重大战略、重大需求，开展全局性、战略性和前瞻性的重大理论与实践问题的有组织攻关创新，为桂平市全面推进乡村振兴提供有实操性和针对性的理论和决策支撑。 杨通顺介绍了桂平市全面推进乡村振兴发展的总体思路以及已取得的工作成效，对我校长期以来