4月17日晚，文科中心在图书馆312会议室举办以“研究我校与越南交往历史和现状，谱写中越交流与合作的新篇章”为主题的第四十六期“人文强桂”学术沙龙，具体探讨文科中心“越南研究团队”的建设方案，进一步推进我校的越南问题研究。来自我校国际文化教育学院、国际交流处、文学院、经济管理学院、教育科学学院、历史文化与旅游学院、政治与行政学院、成教学院以及桂林师专的40余名专家和学者、越南籍教师、在读博士和硕士研究生参加了沙龙。我校副校长蔡昌卓教授主持了本期学术沙龙。

蔡昌卓教授首先向大家介绍了建立“越南研究团队”的背景。我校与越南有着特殊的历史背景、深厚的传统友谊积淀，加上我校与越南教育交流与合作已取得丰硕成果，而广西又是与越南山水相连，所以我们对越南的研究可谓是天时、地利、人和。“越南研究团队”的建立将利于整合现有资源，把以前零散的研究汇合起来，把我校的越南研究做出特色，做成品牌，使我们的研究成果更好地服务于两国的交流。

期间，为了让大家对我校与越南的交流与合作有更全面的了解，国际交流处的戴家毅处长用课件形式向大家介绍了我校与越南合作与交流的历史、现状和未来发展方向。越南学校纪念馆馆长阮忠元教授结合自己从事越南方面的研究，也向大家介绍了他多次到越南调研的情况，特别讲述了他与曾在我校学习过的几十名越南杰出校友（有些还是越南党政军领导人和部分文化教育界、商界杰出人士）进行访谈时的所见、所闻、所感，为越南研究团队提供了许多宝贵的信息和资料。

文科中心负责人对“越南研究团队”的建设提出要求。团队应紧紧围绕文科中心“基地+高地”的建设目标开展研究，尽快确定团队研究主线、凝练研究特色。具体而言，应通过“团队+问题”的研究模式，努力使我校成为国家制定对越政策的智库之一；提高团队研究的问题意识，确定团队研究的核心、关键问题；提升研究的境界，要结合国家、广西对越的需要开展研究；加快团队的组建步伐，在国教院现有研究力量的基础上，吸收整合全校研究越南问题的学者，组建一支开放性、高水平的越南问题研究队伍。

与会的相关越南研究专家也纷纷发言，围绕着本次沙龙的主题，结合越南研究团队的建设思路、总体方向、研究方法、研究特色等问题进行讨论。

“越南研究团队”是文科中心依托我校拟建的第21个特色研究团队，是文科中心在建立“泛北部湾合作研究团队”、“泛北部湾发展研究团队”、“泛北部湾历史文化研究团队”、“中国—东盟法律制度研究团队”基础上，再次围绕泛北部湾研究建立的特色研究团队。此前建立的4个研究团队主要从宏观角度对泛北部湾开展研究，拟建的“越南研究团队”则是围绕越南这一具体的国家展开个案的、微观的研究，宏观与微观、整体与个案相结合的研究将利于我校进一步推进泛北部湾研究，形成我校人文社会科学的特色研究领域。

（作者：国际交流处郭元兵  文科中心）

蔡昌卓副校长主持学术沙龙

戴家毅处长向大家介绍我校与越南合作与交流的历史、现状和未来发展方向

阮忠元教授介绍他多次赴越调研的情况

沙龙现场