11月4日下午，广西文科中心“贺州学院教授培育工程”在贺州学院签订协议启动。贺州学院院长解庆林教授、贺州学院科研处、人事处、财务处负责人、“教授培育工程”培育对象以及广西文科中心负责人出席了启动仪式。广西文科中心副主任陈小燕教授和贺州学院科研处处长邓玉荣教授分别代表双方签字。
“贺州学院教授培育工程”是广西文科中心为落实中心的发展规划，培养高水平研究人才，凝练研究特色，产出高水平研究成果，而推出的一项开放合作新举措。广西文科中心根据开放合作的发展需要，按照公平、公开、公正的原则与程序，委托贺州学院从现有副教授中遴选有培育前景的研究人员14名，经公示无异议后，报送广西文科中心。广西文科中心以科研项目的方式，将每项研究经费2万元，合计建设经28万元一次性拨付给贺州学院，并委托贺州学院科研处进行全程的监督与管理。目标是在两年时间内涵养高级别科研项目，产出高水平研究成果，助力培育对象晋升教授。
广西文科中心主任陈雄章教授在启动仪式讲话。他指出：广西文科中心启动“贺州学院教授培育工程”是有特定内涵的。一是广西文科中心是想通过教授培育工程这个创新的方式，继续坚持中心的开放性和对广西高校的辐射性；二是通过人这个最活跃的生产力，为贺州学院培育高级别的科研项目，高水平的科研成果，高学历高职称的带头人，在中心与兄弟高校的合作关系上起示范作用。针对“贺州学院教授培育工程”，陈主任建议与期待：第一，提高责任意识。培育对象要对学校负责。培育对象肩负着学校的期待，代表着学校的形象，应该以学校主人翁的姿态做好科研，正确处理好个人发展与学校发展的关系；培育对象要对学科负责。负起学科发展的责任，处理好个人与学科发展的关系，对学科能起到引领作用。培育对象对自己负责。珍惜自己难得的发展机遇，认真多好科研，珍惜自己的学术声誉，扎实自己的学风。第二、提高研究的质量。培育对象要突出问题意识，强化国家观念，开阔学术视野，抓住区域特色，重视规律探索，升华理论层次。要按照国家项目申报的高要求，重新审视自己的项目论证与发展趋势，在仔细听取同行专家意见的基础上，修改完善自己的研究方案，做出高水平的研究成果。第三、希望贺州学院加强对项目的监督与管理。科研部门、人事部门、财务部门协同，加强对项目的监督管理。科研部门要有目标管理上的要求。财务部门一定要配合科研部门管理经费的合理开支使用，使之效益最大化。
贺州学院院长解庆林教授在讲话中首先对广西文科中心在贺州学院启动教授培育工程表示衷心感谢。解院长用较为翔实的数据列举了广西文科中心对贺州学院的帮助支持，他指出：长期以来，广西文科中心在科研团队建设、科研人才培养等方面给予贺州学院的大力支持与帮助，最大的作用是促进了贺州学院整体人文社会科学科研氛围的形成，使贺州学院社会科学科研工作水平得到了快速提高，促进了贺州学院服务地方经济社会发展能力的提升。解院长表示，贺州学院一定按照广西文科中心的要求，监督与管理好“贺州学院教授培育工程”项目。
随着广西文科中心“贺州学院教授培育工程”的启动，广西文科中心在开放合作上又迈出了新的步伐。
中心副主任陈小燕教授与贺州学院科研处处长邓玉荣教授签订协议书
参加签约仪式的全体人员合影（右五为贺州学院院长解庆林教授）
